Pesquisa Nacional · 2026
A inclusão é um direito.
Mas inclusão sem estrutura adequada não atende ninguém.
Estamos defendendo inclusão real.
Crianças atípicas merecem acompanhamento adequado.
Crianças típicas merecem ambiente propício ao aprendizado.
Professores merecem condições dignas de trabalho.
Esta pesquisa coleta dados de pais, professores, profissionais de apoio, gestores e estudantes sobre a realidade da inclusão escolar no Brasil. Os resultados alimentarão uma proposta concreta e baseada em evidências reais. Queremos te ouvir.